Indická informatika (CS) a informační technologie (T) Akademická reforma (minulost) AktivismusBlog bookeklavvasai
blogspot com (hlavní pracovní roky: 2011 až 2014)Ravi s několika příspěvky od ostatních
Předmluva Tato kniha a související blog eklavyasai blogspot com jsou součástí mých pokorných povinností, které mi umožnily výdělky z mé softwarové profese a většinu času jsem si užíval v softwarovém průmyslu v softwarovém průmyslu od března 1984 do srpna 2002, který se v průběhu let stal programátorem/analytikem (vývojář softwaru ), vedoucí projektu, projektový manažer softwarového manažera konečně v roce 1990 (všechny pozice byly jako zaměstnanec softwarových společností) Přibližně od března 1993 jsem se stal vývojem softwaru (kurzy programování) a později nezávislým technickým konzultantem (již nejsem zaměstnancem), což vydrželo, dokud jsem nezačal obchodovat. Pole softwarového vývoje (SD) mi umožnilo navázat skvělá přátelství s dalšími softwarovými vývojáři a dalšími, jako jsou podpůrný personál a manažeři v softwarových společnostech, se kterými jsem pracoval nebo s nimi komunikoval v Indii i mimo Indii, abych byl vystaven životu v USA a Evropě během pracovních stáží tam celkem asi 2 měsíce stáž tam Moje SD pole mi ve 40 letech umožnilo odejít do důchodu a věnovat se svým duchovním aspiracím a zároveň vést jednoduchý, singleedantský život. Dovednosti logické analýzy, které jsem se naučil ve škole a na vysoké škole (jsem absolvent fyziky), byly propracovány analýzou složitých programů a velkých softwarových systémů Návrh softwaru a architektura k vytvoření technicky spolehlivých softwarových systémů mě naučilo pole SD Naučilo mě to, že být upřímný ohledně chyb, které jsem udělal, některé z nich, spíše než jít do arogantního popírání, bylo způsob, jak vytvářet lepší návrhy softwaru a kód
Naučil jsem se, že softwarový kód a design, arogantní popírání nepřekoná pravdu, i když popírání může zatemnit pravdu, která vítězí nad lží, včetně arogantního popírání pravdy Počítačový stroj, stejně jako pole SD obecně, jsou úžasné v tom, jak to nedělají tolerovat faleš a pravda vždy vítězí na počítačích a obecně na poli SD naučil jsem se překonávat vítané a skutečně návrhy na zlepšení, stejně jako nedostatky, na které se poukazují, návrhy od ostatních lidí, chápat jejich a názory, motivovat je, dávat jim přiměřenou svobodu v jejich práce a vážit si a oslavovat týmové úspěchy mě naučila jak má práce v oblasti SDmanagementu, tak i to, jak se manažeři, kterým jsem se hlásil, a mí kolegové zacházeli se mnou a mými lidskými chybami Velké množství literatury a informací, které jsem četl o sd fieldtechnical as stejně jako řízení a záležitosti související s obchodem hrály zásadní roli ve výrazném rozšíření obzorů mé mysli Je to oblast SD, díky které jsem vyrostl jako člověk z absolventa fyziky, usazeného a sebevědomého muže, který buď znal vztahy, nebo, zejména v počátečních fázích, brutálně vytvořil uvědomit si taková omezení některými chybami a počátečními neúspěchy, které jsou součástí těchto terénních prací Později v životě jsou dány tyto a etické/moraexistenční reality života z individuální perspektivy az perspektivy většího celku a doba a také pracovní zkušenosti s bio-daty a softwarovým průmyslem. v příloze této knihy Moje vlastní kniha s názvem Autobiografie pokrývá život v mumbai dombivli založený na pracovním období covoftwarového průmyslu v roce 2002 (věk 40 let) narychlo napsaným způsobem (kvůli nedostatku času; omlouvám se čtenářům)dian CS IT Academic Reform(Past) Actilog Book
https://ravisiyerblogspotcom/p/autobiography-of-indian-software-techiehtmlKrátký odkazhttp://bitly/2gvctbg]obsahuje odkazy pro bezplatné stažení knižní verze výše (pabiografických) knih a také odkazy na brožované prodejní stránky. Využívám této příležitosti k vyjádření své hluboké vděčnosti všem jednotlivcům , skupiny jednotlivců, společností a organizování vzdělávacích výzkumů, které vytvořily, udržovaly a rozvíjely vývojáře, inženýry zajišťování kvality atd.) učitele (včetně podnikových školitelů), (bussey %Gsoftware vývojové pole Patří sem počítačové vědce, technologové (architekti, designéři, podnikatelé, investoři a , poslední buDalším aspektem mých skromných příspěvků na poli vývoje softwaru byla moje stáž na katedře matematické informatiky na pokládané univerzitě v jižní Indii, kde jsem jako freerendered učil softlabes (kurzy vývoje softwaru) hlavně pro magisterské studenty matematiky a informatiky oborů a řízené studentské projektové práce související s vývojem softwaru na magisterské úrovni (MSc. Matematika a MTech Počítačová věda cca 9 let od ledna 2003 do března 2012 Během tohoto období jsem měl jmenovaný čestný pracovník fakulty g. Od ledna jsem také hrál částečnou roli Lab Managera Od roku 2003 do ledna 2008 bych také měl zmínit, že jsem učil několik softwarových laboratoří, kurzy pro magisterské studenty fyziky na této domnělé universiAendix v této knize uvádí podrobnosti o softwarové laboratoři coight na této domnělé universitvyasa.
Blog blogspot com vyrostl z mého vystavení výzvám, kterým čelí indická akademická věda CompScience (CS) a informační technologie (IT) při výuce vývoje softwaru dobře pro své nové přátele, významně přispěli k blogu eklavyasai blogspot com, který je základem pro tuto knihu Díky kluci Blog eklavyasai uvádí přispěvatele zdehttps:/eklavyasaiblogspotcom/p/contributorshtmlPřispěvatelé/přátelé, kteří souhlasili s uvedením svého pseudonymu/jména v této knize, jsouAnakin(krycí jméno)2 Vaddadi kartick-(krycí jméno používané v eklavyasai blog: Picard) Přispívají svými nad v příspěvcích na blogu a souvisejících částech této knihy, ale je jich jen několik článků Obvykle se označují jako prostě přátelé (nebo korespondenti), Jakýkoli obsah v knize, který nebyl přidán někým jiným, aby mi ho napsal jiný e-mailoví korespondenti, mezi něž patří někteří přední představitelé mezinárodního akademického odvětví počítačových věd, také přispěli k eklavyasai blby souhlasem se sdílením některých jejich e-mailových odpovědí na tomto blogu. Jejich komentáře jsem však do této knihy zahrnul kvůli problémům s povolením, ale budu s odkazem na ty komentáře, které se objevily v knize tím, že jsem čtenáře nasměroval na související blogový příspěvek Jednomu konkrétnímu mezinárodnímu softwarovému průmyslu a akademikovi informatiky poskytl drahocenný čas při sdílení svých názorů na záležitosti nastolené v blogu eklavyasai a dal mi velkou podporu, abych to udělal dává přednost spánku, takže i zde mu srdečně děkuji za to, že sdílel příspěvky na blogu Yasai a související záležitosti a za povzbuzení, které mi dal být užitečné pro některé čtenáře, pak úsilí vynaložené na blog, stejně jako tato kniha měla indická Cs it akademická reforma (minulý) aktivismus blog bookP
dopad
I kdyby se to však nestalo, je to v pořádku, jsem velmi spokojený, že jsem se podělil o názory a myšlenky a návrhy, spolu s názory a návrhy ostatních přispěvatelů, k důležité otázce zlepšování výukové praxe vývoje softwaru v indické počítačové vědě (CS) a informační technologie (T)akademická/vysoká škola, a díky tomu mám pocit, jako bych splnil svou povinnost v oblasti vývoje softwaru, kterou mám rád, což sehrálo velkou roli v tom, čím jsem dnes. Všimněte si, že některé názory a návrhy se mohou vztahovat na othertries'cs& Iacademia/vysoké školstvíRavi s, IverI st březen 2020Indická Cs it akademická reforma (minulost) aktivismus blogová kniha
Říkání pravdy – náročný Jobedblogpostdate2ndOct2012,linkhttp:/eklavyasaiblogspotcom/2012/10/truth-telling-tough-jobhtmlshortlinkhttp:/bitly/truth-tPokoušet se být vypravěčem pravdy v dnešním světě je nepopulární práce. záležitost, velký fyzik Feynman čelil katastrofě Okamžitě mi otevřelo oči, že i tak světově proslulý fyzik musel čelit značnému odporu ze strany mocných správců, nedoporučuji, abyste viděli toto 4 min 42 sekundové video, Richard Feynman – Vyšetřování raketoplánu Challengerhttps://webarchiveorg/web /20120225062425/http://wwwyoutubecom/watch?v=uclgrykvfpo(shortlinkhttp://bitly/feynman-ch)forfollowingbrokenlinkbe com/watch v=UCLgRy kvfpO Oficiální názor nyní vypadá, že Feynman skutečně zachytil problémhttp:/cs
wikipediaorg/wiki/richardFeynmanChallengerdisasterNa výše uvedené wiki stránce je uvedeno následující (Je jím Richard Feynman, došel k závěru, že odhad vesmírné stability manažera NAsa je fantasticky nerealistický a zvláště ho rozzlobilo, že NAsa použila tato čísla k náboru Christy McAuliffe do programu TeacherSpace Hd v jeho příloze ke zprávě komise (která byla zahrnuta až poté, co zpráva vyhrožovala), "Pro úspěšnou technologii musí mít realita přednost před vztahy s veřejností, protože přírodu nelze oklamat "[174ki Re74 Richard Feynman Příloha F-Osobní postřehy o spolehlivosti raketoplánuhttps ://historynasagov/rogersrep/v2appfhtmKennedySpaceCenterRetrievedSeptemberll, 2017end wiki extractMoje úcta k velkému fyzikovi Richardu Feynmanovi enormně vzrostla poté, co jsem se nedávno povznesl nad lidskou dobrotu a řekl jsem pravdu tváří v tvář jeho silné opozici. je vždy výzvou být vypravěčem pravdy – materiálním vypravěčem pravdy – a mnohem náročnějším, možná jako duchovním vypravěčem pravdy (např. http:/lenwikipediaorg/wiki/mansurAl-hallai) Mluvit pravduSathyam Bhruyath Priyam Bhruyath Na Bhruyath Překlad Sathyam Apriyam Bezpečná cesta je prostě zveřejňovat své názory na internetu a poskytovat názory pouze v případě, že se jedná o aktivismus na klíč a ne o ctižádostivý aktivismusIndická Cs it akademická reforma (minulý) aktivismus blog bookP
Zlepšení výuky a praxe vývoje softwaru v indické Cs ITAcademiaIndická Cs it akademická reforma (minulost) blogová kniha aktivismu
Můj předtiskový „Papír“, Zlepšete praxi vývoje softwaru v Indii podle Vysoce hodnocené vyhledávači Internetsearch a službou Google Scholar; Text papíru Můj předtiskový papír (nepublikován v recenzované akademické publikaci) s názvem ""Zlepšit praxi vývoje softwaru v Indii od Software develt CTrackdian cs& za vhodných podmínek i v lednu 2020! Oříznuté snímky obrazovky některých souvisejících vyhledávání na Googlu a Bingu jsou dány beloyc“googecoinsearchdcrao&bw=11638bih=5258ei=noctxpo49R4Eputsw6AQ&q=improve+teaching+of+softwar@ Srch M GN· Mailw FB·GN· GGN· Mailw FB·GN· BBlog Twt I NP H HsTbGoogle Zlepšit výuku vývoje softwaru v indické akademii CS & IT c QQA國Novinky回 Obrázky回 Videa Mapy: VíceNástrojeAsi 2 000 výsledků (084 sekund)licace 221663397 Zlepšit praxi vývoje softwaru(PDF)Improv zlepšení sady dovedností vývoje softwaru v indickém CS IT akademiemůžeme zlepšit standardy výuky vývoje softwaru v indickém CSdocplayer
net )17746009-Zlepšete praxi vývoje softwaruZlepšete praxi vývoje softwaru v Indii tím, že budete mít a3 Pro tuto poněkud zvláštní situaci, kdy většina indických akademiků/učitelů Cs T nemá silné dovednosti v oblasti vývoje softwaru, zlepšit se, indický akademikwwwlearnhowtobecomeorg>počítačová kariéra>softwarové inženýrství Tituly softwarového inženýrství Kariéra Jak se stát duben 21, 2019- Tituly softwarového inženýrství pomáhají připravit studenty na rozvoj kariéryp Ai e 0 49Eindian Cs it akademická reforma (minulost) aktivismus blog
Zlepšit výuku softwaru de x b zlepšit výuku softwaru de x Q zlepšit výuku softwaru de x→cOk G Srch M Mail f FB B Blog WP
- YhoYTb os GNIn os GNUSyTwtmzlepšit výuku vývoje softwaru v indické CS IT akademie30 70 000 Resultsdian CS IT Akademický reformní aktivismus: cS IT Academia:ttps: //eklavyasai blogspot com/2011/11/cs-it-studentsacademia htmlZde je jednoduchý a IMHO snadno implementovatelný návrh na zlepšení dovedností vývoje softwaru v CS&IT akademii AICTE& UGC by mělo zavést povinnost pro IT oddělení cs uvádět na svých webových stránkách záznam o vývoji softwaru každé fakulty. Nyní obvykle pouze výzkumné zájmy a případně výzkum (PDF) Zlepšit praxi vývoje softwaru v Indii byttps:/ /wwwresearchgatenet/publication/221663397_improve_the_practice_of_software Zlepšete praxi vývoje softwaru v Indii sledováním kariéry vývoje softwaru v Indian CS& Článek IT Academia (k dispozici ve formátu PDF) únor 2012 s 45 přečtením Jak jsme m1202 1715 Zlepšovali praxi vývoje softwaru na https://arxiv
org/abs/12021715velký význam pro praxi vývoje softwaru Tento dokument navrhuje další dráhu kariéry v oblasti vývoje softwaru pro indické akademiky CS IT, která se liší od stávající dráhy zaměřené na výzkum. úplné snímky obrazovky a některé další informace můžete vidět v mém příspěvku na blogu Docela mě ohromilo, že Internetsearch na: zlepšení výuky vývoje softwaru v indickém akademickém prostředí Cs If poskytuje mé papíry z prosince 2012Istor2ndresultevennowinJan2020,https://eklavyasaiblogspotcom/2020/01/quite-amazed -net-search-onhtmlshortlinkhttp://bitly/36xccir,26thJAn2020s hlavní stránkou beingorg Související odkazy jsou giyPdf:http://arxivorg/pdf/12021715Obsah papíru je uveden dále v této knize (převzato z výše uvedeného odkazu PDF)The slovní dovednosti se staly důležitým klíčovým slovem v kontextu diskurzu o zaměstnatelnosti absolventů v Indii, takže je důležité vidět, kde si můj článek stojí ve výsledcích vyhledávání s výrazem skills in thestrinOříznuté snímky obrazovky níže (zoidní zaujatost vůči mým věcem) showeled vyhledávání na Googlu a vyhledávače Bing řadí můj článek mezi 3 nejlepší výsledkyIndická Cs it akademická reforma (minulost) blogová kniha o aktivismu
Autorská práva: Obsah autora Ravi S lyers, který tvoří většinu této knihy, je VOLNĚ OPAKOVANĚ POUŽITELNÝAutorská práva), ale za určitých podmínek Kapitola v této knize nazvaná „Podmíněné povolení k volnému použití MÉHO obsahu neziskové organizace: Tato kniha NENÍ PRO ZISK pro autora Ravi s Iyer, který je také samovydavatel, ale poskytovatel podpory pro samovydavatele, který není autorem (např. samovydavatelská společnost), distributor a prodejce tiskáren, může profitovat. , Andhra Pradesh, IndieISBN: Dostupnost knihy k zakoupení AThttps:/leklavyasaiblogspotcom/p/indian-computer-science-cs-informationhtml(krátký odkazhttp://bitly/indian-cs),která má/bude mít knihu ke stažení zdarma a prodej na papírové stránceodkaz na sociální média a další práce na sociálních médiích: Ravi sBaboutba /ravisiyerxistenční realitaVedantaandGod&scienceconversationhttp://iamilwordpress
comIndian Cs& IT akademická reforma (minulost)Achttpleklavyasaiblogspotcom/p/table-ofcontents htnrial reo počítačové programování (software lalhttp://raviiyerteacheswordpresscomMisctopicshttp://ravisiyermiscblogspotcomEmai@ravilyer orgFacebooktercomTillywitilyhttp://yfaceerviscom// Služba společnosti je služba Bohu
Oddanost oblasti vývoje softwaru (mezinárodní), která mi poskytla slušné živobytí a slušný život
Hlavní autor Ravi s lyer vytvořil blog eklavyasai blogspot com a používal jej od září 2011 k hraní na částečný úvazek, mírové a přátelské, indické akademické reformě informatiky (CS) a informačních technologií (T), roli internetového aktivisty Zaměřoval se na zlepšení praxe vývoje softwaru v indickém Cs IT akademickém prostředí. Myslel si však, že důležitou součástí cs& to pole a že je v mnoha částech indické Cs IT akademie tak chudé, že své úsilí označil za indický cs&demic reformní aktivismusJiní přispěvatelé blogu uvedli své názory na určitá témata
Hlavní pracovní období bylo od roku 014 s trochou práce později, vypnuto Hlavní autor již v této oblasti není aktivní mohou být také zajímaví milí aktivisté v jiné zemiHlavní autor rlyer je absolventem fyziky na Ruia College, University of Bombay (Bombai), který se vyučil v průmyslu a později v samostudiu (USA, Evropa, Japonsko, Jižní Korea, Indie atd.) Fakultu vývoje didftwaru, kterou nabídl zdarma servis teacg couses) a být technickým konzultantem pro studentské projekty na katedře matematické informatiky uvažované univerzity v Indii.
Obsah Podmíněné pn k volnému opětovnému použití mého obsahu této knihy11ell14Zlepšení výuky a praxe vývoje softwaru v indickém CS & ITAcademiapreprint"Paper", Improve the Practice of Software Development in India by Rankelighly by Internet search engine and Google Scholar; Papírový text(CS)&informační technologie(t)vyšší změny ke zlepšení praxe vývoje softwaru v IndiiKonkrétní návrhy pro proud/informační technologie orientované na kvartiku Konkrétní návrhy pro měřeníNapsali jsme premiérovi Shri Narendrovi Modimu o zlepšení praxe vývoje softwaru v indickém CS& IT academia51ftware vývojové dovednosti Indičtí absolventi cs-vyhledávání Google VýsledkyKomentáře (bývalého akademika CS z Velké Británie) ke kariéře vývoje softwaru TrackCs&IT Academia: Vážné systémové problémy?CS& IT Academia: Jak zmírnit utrpení studentů, rodičů a zaměstnavatelůCS& IT Academia: Informujte studenty o záznamech softwarových příspěvků fakulty
64cS IT AcadProfs nemusí mít rádo ldea softwaiblicky financovaných vysokých škol by měly zveřejňovat Podrobný obsah kurzu onhe Vnitřní návrhy týkající se dovedností Jak MHRd DIRECTOR llT) se zbavil mé stížnosti „Vážné systémové problémy v indické CSAcademia“, NEDĚLÁM SI SI NEVĚDOM11 …………………71 O tom, že nejsem doktorát ani nemám kvalifikaci v informatice, ale přesto vyučuji laboratorní kurzy a v minulosti jsem byl technologickým konzultantem na indické univerzitě
Názory nejvyšších představitelů (prezidentů zemí/premiérů/ministrů/amerických senátorů) ke vzdělávání Části projevu prezidenta Mukherjeeho související se vzděláváním a informačními technologiemi a výňatky z projevu premiéra Narendry Modiho v Lok Sabha v červnu Části státu amerického prezidenta Obamy související se vzděláváním svazu 201 4 Projev
81ident právo vědět, než půjdete jednat Otázka ve 2. prezidentské debatě v USA: Student se ptá na zaměstnání pogResearch vs. TeachNature and Science (Top International Research Magazines) 2011 Články o nedostatečné důležitostiNávrh samostatných cest pro výuku a výzkum od US Academicsndia (a Ostatní rozvíjející se/rozvojové země) by neměly být posedlé zdokonalováním indického akademického výzkumu a výuky: mít samostatné univerzity s intenzivním výzkumem a univerzity s intenzivním výukou dobrý učitel?96A Obrana cs,Návrh samostatného hodnocení univerzit pro výzkum a výuku101Měl by projekt MTech (CS) být zaměřen na CS RO nebo na softwarové inženýrství? Javadekar říká pravdu o akademických problémech UGC AICTE; zrušení povinného výzkumu pro fakultu vysoké školy (nikoli však pro fakultu univerzity); zajišťuje UGC AIC119
Články doktora Pushkara o indických vysokoškolských učitelích produkující falešný výzkum a snižující kvalitu výuky; historické pozadí indického akademického výzkumu syster127IT Finishing SchoolsFinishing Schools
Více oAcademic phd Club Byrokratická struktura mociCS& IT akademie: skleněný strop PhD136CS IT akademie: byrokratická struktura MOC137velmi podivný případ éry 20. století Katedry matematiky a ComplScience v indické akademické sféře v dnešním světě počátku 21. stoletíIndické inženýrské vysoké školy: Absolvent Problémy se zaměstnatelností Soukromá studie tvrdí: Méně než 9 % indických studentů inženýrství vyžaduje společnost 142GATE a UGc Net cs& IT zkoušky mohou být měřítkem zaměstnatelnosti, pokud zahrnují hodnocení praktických znalostí. IT picture 1442014 National(Indioyability report- Špatná zaměstnatelnost absolventů Andhra PradesgineeringRůznéPřísný pohled na UK CS Academia152ul Accord) akreditace využívající metody hodnocení založené na výsledcích, což je přínosné pro zlepšení výuky standardního cs& Srovnávací pohled studenta IT akademie CS CS na akademickou půdu v USA a IndiiProf Stroustrup: Vývoj softwaru je potenciálně ušlechtilá profese, jako je medicína nebo klasické obory engg, ale dlouhá cesta k
DodatkyPříloha A: Moje biodata v softwarovém oboru, pracovní zkušenosti v softwarovém průmyslu a kurzy Učím se167hmotně els/it educa173Příloha C: Diskuse a diskuse o nedostatku řádné záruky na software a potřebě175Příloha D: Seznam některých dalších blogových příspěvků eklavyasai včetně on" Jak na Teacl186
Podmíněné povolení k volnému opětovnému použití MŮJ obsahu této knihy tím uděluji komukoli a kdekoli povolení k volnému opětovnému použití (včetně úprav) jakéhokoli mého OBSAHU této knihy za předpokladu, že uvede odkaz na tuto knihu, aby umožnil zainteresovaným osobám snadno si zkontrolovat původní zdroj a za předpokladu, že přijmou další body uvedené níže v této části Povolení Příkladem takového opětovného použití by bylo, že někdo upraví část (nebo celou) této knihy a poté ji vydá a vytiskne jako jejich (odvozenou) pracovní adaptaci OBSAH této knihy nemusí být omezeno na ne-PRO-PROFITAN být provedeno pro FOR-ProFitlike publikování tisk knihy za účelem zisku Nechci žádný licenční poplatek ani zisk z žádné takové práce PRO-ZISK opětovné použití MŮJ OBSAH této bookersbook proti lidem, kteří takto znovu použili MŮJ OBSAH s touto knihou musí zacházet (lidé znovu použili MŮJ OBSAH) s etoceptem, jak je požadováno, kdokoli má zájem přeložit některý nebo celý MŮJ OBSAH této knihy jiným výše uvedeným v pointfree (uděluji jim svolení) k darování MÉHO OBSAHU tuto knihu a vytisknout pro ně dokonce PRO ZISK
Nechci žádný ze zisků, které mohou mít z této činnosti, každý má zájem o tisk a prodej jakéhokoli nebo celého MÉHO OBSAHU této knihy s jakýmikoli změnami, pak ještě jeden případ opětovného použití, který jsem zmínil výše, takže kdokoli je udělte jim zdarma svolení) k takovému tisku a prodeji MÉHO OBSAHU této knihy, a to i PRO ZISK, NECHCI žádný ze zisků, které mohou z této knihy mít. APLIKOVAT na malé množství obsahu, který jsem mohl použít odjinud, a který bych se snažil jasně ukázat, že pochází odjinud nebo od někoho jiného. Pokud některý obsah této knihy není zobrazen, byl převzat odjinud nebo odjinud, pak se předpokládá, že tento obsah je mYCONTENT28 únor 2020Ravi s lverPuttaparthi, Ándhrapradéš, Indie Blogová kniha o indické akademické reformě Cs it (minulost) aktivismu